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美术学院2021级美术学专业《色彩基础2》结课观摩展

发布时间:2022-07-05 18:40:44  作者:美术学院  来源:本站原创  浏览次数:
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| 前言


色彩是一种十分富有感染力的艺术语言,是展现绘画作品内容及特点的关键元素,更能让人从中感受到创作者的情感和心境。《色彩基础2》课程的训练目的即是希望通过讲授色彩的基本知识,使同学们认识和理解色彩画,对色彩之间的关系进行研究与分析,学会观察,勤于思考,提炼艺术语言及表现方法,积累经验,培养美感。

课程在实践过程中意在锻炼同学们对物象的造型、结构、色彩等在不同环境下的变化和相应关系的把握,引导学生进行深入的观察,包括物象的位置关系、色彩关系、大小、高低、远近、遮挡等,深入剖析物象之间的对立与画面整体的统一关系。通过线上讲解,推荐学生查阅相关参考书目及优秀作品解析,及时答疑解惑,使同学们在实践过程中不断地总结构图规律、画面构成法则,以及色彩光影的规律和变化,加之技法的多样表现,用辩证的眼光看待问题,进而找到适合自己的色彩画风格语言。


高宏媛

2022年6月



指导教师:高宏媛


云端记录


课堂作品展示


张加佩

通过《色彩基础2》这门课程,加强了我对于色彩的理解。色彩是绘画的重要艺术语言,也是一种重要的表现手段和必要的条件之一。在绘画中色彩起着独特的作用,它对塑造人物、描绘景物,可以起到增强作品艺术效果的作用。在绘画过程中,经过老师的指导,更正了远处物体的灰度,物体的主次区分,画面的空间关系,尽可能地接近原画,感受原画对于物体与风景是怎么进行艺术处理的。

一学期的网课将告一段落,感谢高老师在这八周的付出与指导!











阿丽莎

在绘制风景画时,我又一次深刻认识了透视这个概念,以前我是根本不知道,原来在画中一条路它会慢慢的变小变窄,我觉得这个真的很神奇,所以有一段时间,我的电脑桌面就是一张画,画中有一条路是主体,它向着远方慢慢的延伸,最后消失成一点。在生活中路明明是一平行的线,在画中怎么会这样呢,学习透视这个概念,我才知道为何会这样,同时我觉得绘画真是一门神奇的艺术。

简短的几周学习,也许我并没有太多的发言权,但是,这是我学习的感想,是我的心得,即使是错误的,那也是我的一种内心的认识,是一种对艺术向往的尝试。毕加索通过绘画,将自己要表达要寄托的思想情感寄托于画中,梵高将自己的情感世界通过艺术表达出来,但是却没有将自己贫困潦倒的俗气给带了进去,这就是他的寄托和表达。而我虽然不能像他们一样能持起画笔,但是我能带着一双欣赏的眼睛去静静地欣赏他们的画,感受他们的思想情感,点滴的变化。







张丽靖

在本学期的色彩课上我学到了许多东西,体验了不一样的色彩魅力,包括色彩静物、风景画以及人物场景画,当然在画画中也遇到了一些问题,在老师不断的指导中画出了意想不到的效果。在课下向老师请教了许多的问题,老师都认真的做出指导。

疫情当下在家的教学也让我体验许多在学校没有的教学方法,丰富了我们的实践经验。在众人的不舍中结束了这学期的色彩课,也让我期待下次的教学内容,非常感谢老师细心的指导,让我的基础进一步的牢固,也为下次的课程做出充足的准备。







常艳

在三章的色彩基础课程中,不管是人物,还是风景和静物,都需要塑造物象的形。从最初运用色彩对自然的模仿,到运用色彩逻辑加强形式美感,再到能驾驭色彩,体现绘画性。在老师的细心指导和多次的交流让我对色彩课程有了更深的认识。







陈芳圆

在视觉艺术中,⾊彩具有先声夺⼈的力量。举个例⼦,当我们翻开⼀本书时,我们先看的⼤多不是内容⽽是插图,当⿊⽩插图和彩⾊插图在⼀起时我们会先看彩⾊插图,这就是⾊彩的⼒量。在这八周的色彩学习中,我们经过了静物写实、⾊彩分解和⾊彩构成的训练。让我体会最深刻的并不是⾊彩的运⽤,⽽是⾊彩的图案和图案与⾊彩的协调。在我看来,⼀幅好的⾊彩作品离不开好的构图和图案设计。静物写实,那么它的⾊彩所含的主观的东西就少了。这样整个画⾯除了要把握⾊调的统⼀,最重要的就是构图了。⾸先要把画⾯的空间充分的表现出来,并且要使每⼀个静物之间有联系,这样才能更加轻巧的驾驭⾊彩。写实并不是完全照搬现实,画⾯的整体好看才最重要。⾊彩分解,在这⽅⾯,就要⼤胆的⽤⾊。要⽤⾊块表现物体的空间和他们之间的联系,从⽽使画⾯统⼀协调,⽽且⾊彩要⽤的⼲净。构图也要紧致,不然⾊彩分解就会使画⾯散乱。⾊彩构成,注重的就是图案的设计与⾊彩的运⽤以及图案与⾊彩的协调。






郭宏娟

截止今天色彩课程基本结束了。在学习色彩的过程中,遇到了很多问题,老师都尽力很有耐心的帮助我解决。色彩本身的性能,不稳定,覆盖能力太差。我感觉需要去掌握这些色彩的特性。感觉自己在学习的过程中,没有做到有意识,有目的的探究性学习,造成在学习过程中,没有明确自己的思路,没有系统的去学习,导致学习色彩的进步很慢。

色彩课程虽然结束了,但是,作为一名学生,还要在空暇的时间去练习色彩。要多到图书馆去借阅一些关于色彩的书籍,去学习一下大师的技法,提高自己的审美观,培养自己的观察方法,认真体会色彩的真正含义。







何桂菊

临摹可以站在大师的角度思考色彩,也是色彩训练的方法之一。通过八周的色彩基础训练,我进一步深化理解了色彩基本原理,尝试多元的观察方法和表现方法,强化形式语言的提炼,提高综合基础能力。







金晚妍

经过八周的色彩学习,学会了要注意空间感,画面的前后关系,颜色该深就深该浅就浅,要多观察多研究多画,多观察物体和人物的形态,才能更好的表达出画面,强攻自己的弱项。





阿松铭

基础学习和训练,一般容易使人感到枯燥乏味,但这是绘画技法学习和训练中无法跨越的重要阶段,它直接关系着学习的成败。所谓“坚持就是胜利”说明学习中的意志、毅力与获得成功胜利有着密切关系。如以画速写为例,一天画一二十分钟在室外画三五张速写是简单易行的事,要是每天都画速写,坚持半年一年,三年五年,以至终生不断,那就是不得了的事。许多著名的画家和大师就是这样成长起来的。所以“持之以恒”是走向成功的保证。色彩学习也是如此。以上这些体会对我的影响很大,它让我坚信,任何人的成功都需要付出常人不能想象的努力。在绘画上我们需要耐得住寂寞,不被现在社会上的一些不好的现象所影响,坚持下去就一定会有所成就!

练习的过程,就是观察、感受、理解、研究、反复探索表现对象的过程。所以完成一幅习作有可能取得某些成功,也有可能存在某些弊病甚至遭到失败。这是很正常的,因为绘画能力的提高,常常是从失败中接受教训而获得的。因此要重视完成习作后的总结。有时我们可能在画过很多张后仍看不到自己的进步,这个时候你就必须关管住自己,战胜自己,只要你继续坚持下去一定会有质的飞跃。春的柳树发了芽,让每个人对生活充满了希望,这门课程的学习,也让我们对色彩写生重新萌生了一种新的正确的光明的信心。相信我们在今后的学习中一定会像春天一样茁壮成长。大一学期圆满结束,我受益匪浅。







李嘉鑫

在这八周色彩课学习中,老师常跟我们说“要用心感受你所画的对象”。在老师每次对画面进行分析的时候,都用不同的专业术语启发我去观察、寻找、探索,思考着所画对象给我的感受以及在我心目中特有的形象,不仅仅存在于事物表面的一种固有特点,而是每幅画所特有的感觉,一种每个物体从环境中凸显给你的氛围感受。但还存在一些问题,在之后的学习中需要更加努力去解决。






凌家峰

在这8周的色彩课中,让我明白了,我们通常为了应付高考形成了画面语言的模式化处理,而忽视了对事物的观察、理解和体会。以往我们大多同学都受到高考模式的影响,而现在我们应该学会如何去观察,注意观察物体的环境色、固有色、投影、暗部以及反光之间的关系,在观察中发现这些色彩的丰富性与相互之间的微妙关系,并用色彩表现出来,而不单单是素描关系,体会如何处理好素描与色彩之间的关系问题。因为色彩关系不丰富,缺少变化。 我体会到理解和掌握色彩关系及其变化规律是至关重要的,它能使我们观察色彩的能力得到提高,表现出来的色彩也就会真实生动,同时也会使我们在色彩写生和创作中占有主动权,避免只能被动地模仿颜色,而对于色彩的观察与理解无从下手。总之我们要学会多角度地观察和把握,更好的表现色彩。这样能帮助我们从观察、理解、认识事物特征和运用绘画技巧、语言等方面提高自己的水平和能力。







路郡帆

通过这八周的色彩学习,我明白了关于人物场景中人与景物的关系,色彩的变化与同意。丰富的课程内容让我学到了以前没有认识和注意的问题。通过感受、欣赏与讨论,使我充分体会到优秀作品的魅力与美感。感谢这几周老师的辛勤付出,也要感谢老师悉心指导。

在疫情当下的现在,体验了没有过的教学方式,丰富我们的实践经验。这学期在色彩基础课中我学到了很多,并且大胆地突破了自我,尝试多种表现手法,使画面丰富有内涵。

美源于生活,我会在课下更好的感知生活。因为艺术来源于生活。







图娜日拉

大一下学期的课程都结束了,这学期我的色彩画比上学期提高了很多,整体画面也看着舒服,色彩上也丰富了。

课程的主要内容:第一章是色彩静物。课上我对色彩有了进一步的理解,熟练的把握和运用色彩的各要素,重点是色相、明度、纯度三要素的协调运用,在对物体的颜色、光影、透视的表现的基础上,丰富整个画面,使画面更加完整;第二章是色彩风景。画风景画时不是简单的模仿自然,而是运用一定的表现方法,对景物进行提炼与概括,通过合理的构图和色彩运用,将观察、感受到的美进行组织,可以带给人审美享受的画面;第三章是色彩人物场景。色彩人物是在色彩静物的基础上进一步对色彩的学习和提高,培养对色彩、色调、表现技法的深入学习。注意色彩造型与概括,色彩、塑造、对比、空间、层次、虚实等在画面处理的重要作用,即画面结构的认识、组织和处理。







王思佳

本学期感觉很快就过去了,每次都很充实。在开课之前,老师给我们的要求,这个学期每张画都要保质保量。我一共画了十张作品。包括静物四张,风景三张,人物场景三张。我也按时按量,保证质量完成了本学期的任务。

这个学期我学会了很多,明显感觉这十张作品较上个学期有了进步,不管是颜色纯度处理,深入刻画,整个画面效果都有了提升。

很遗憾这个学期没有在线下和老师、同学见面,也没有在老师的关注下完成作品,自己作品的输出全靠自觉。但老师非常负责,每张画都认真分析。关于写生情况,在画每一幅画之前老师都会严格把关。最常听见老师的一句话就是“你还有什么问题吗?”对于学生的问题老师会做出详细解答,不管是在课堂会议中还是课下微信,不管是学习问题还有个人问题,老师都非常负责。

在色彩基础这门课程中学到的知识很多,解决了很多问题,也突破了自己很久的问题,也尝试了很多之前不敢接触的还有没有接触的画面。课下我也会多多关注身边的场景,多读相关书籍,丰富自己的知识结构。谢谢老师!







辛宇

我们之间隔着城,我们心中却搭着桥,我们看不到彼此的身影,却能感受到彼此的气息。不光是丰富的知识,网课给我带来了什么呢?相对比学校学习,线上更方便搜集资料 画画的时间更加充足。老师对我们的指导也方便。线上每天就像打电话一样和老师的关系也拉近了,我感觉自己的色彩比上学期更丰富了许多,画面的空间和形状的控制也把握好些了,画面色调统一,我更喜欢色彩了。时间过的好快! 像开了倍速,懵懵懂懂的大一就这样结束了,从夏天开始也从夏天结束,愿我们旧事归于尽,来年迎花开,虽有不足,但未来可期。







徐麟

因为疫情的影响,这学期课上课的感觉确实还是很不一的,但其实和在学校里面上课也说不上好坏。只能说,各有优点。在家里,更安静并且写生的时候有多的实物让我来画,老师也很认真负责,每天都会分析前一天的作业。画面中存在的问题?感觉这种上课模式效率还是挺高的。一是因为画材在身边,随时都可以画;二是不会受到他人的影响,可以自由的发挥,并深入刻画,画面整体感强。但缺点也很明显,照片和人眼观看的颜色有很大的不同。因为是一个一个的讲,一个一个的共享屏幕,导致的有时候效率有点低。最后感谢高老师的细心讲解和平时的迅速的回复,在这里我要说声:谢谢,老师辛苦了!






许宗华

这学期我们学了色彩静物、风景和人物,着重注意整体色调、空间关系、体积关系以及画面的整体统一。

学习了多种的构图方法和技巧,大胆用色,用心观察,感受画面,感受光线。临摹可以帮助我们找到画面的情感,在不断练习中找到自己的风格。老师以个性创新的教学风格教授,对我们的画面效果提出建议,让我们的画面效果达到最好,这使我受益匪浅,让我能不断大胆创作,追求自我的风格。






艳艳

课程的开始,我从老师提供的学习资料中看到了名画家们是怎么样画的,那细腻的颜色,总想运用到自己的画上去。经过老师的讲解与自己的绘画实践中明白,看似简单的画其实并不简单。绘画者需要思考的东西很多,从构图到绘画时所落的每一笔都是需要思考的,这个过程中我们的细心与耐心也是很重要的。学习之路,道阻其长,我们只有更加勤奋练习,才能走得更远。








张思博

在这个学期《色彩基础2》课程中,继续进行绘画专业知识的深入学习,我学习到了很多新的专业知识,获得了很多新的启发,对整个绘画感觉有了更多的认识和体会。通过色彩知识的学习,让我明白了色彩的多样和多变性,无论色彩静物的临摹与写生,还是人物场景的表现方法等是对色彩把握度的一种训练,在学习中也明白了色彩是对比出来的,相同的颜色放在不同的对比里,会呈现不同的效果,我也努力的按照老师的指导描绘每一幅作品。经过这段时间的学习,我对色彩绘画有了进一步的了解,在今后的学习中一定要注意积累自己的绘画知识,多提升自己的内涵,多关注别人的思维。相信在不远的今后我会画出自己满意的作品。








END






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