回忆与祝愿
回 忆 与 祝 愿
母校——我永远不能忘怀的家
当年考入内蒙古艺术学校的时候，我刚刚10岁，小学四年级，是内蒙古艺术学校招收预备班的一名小学生。我们班是全校最小的一个班，而我又是全班年龄最小的一个人，所以我是当年全校最小的一个小学生。因为年龄小，生活自理能力差，所以处处得到班主任和大班同学的很多关怀和帮助。
一到周日，班主任帮我洗头，大班的同学帮我洗衣服、刷鞋，放假时帮我捆行李。在学习上，由于年龄小，自控能力差，练琴时总是坐不住，串琴房，专业老师整天往琴房跑，盯着我练琴，有时就把我锁到琴房，逼我练琴。到期末时，专业老师把我们叫到她的办公室，买好多好吃的，像家里一样，边吃边总结一学期的学习情况。两年的钢琴正规学习，为我打下了扎实的基础，后来学习其它乐器（扬琴、琵琶等）都能很快地掌握。
在校的点点滴滴至今记忆犹新，回想起来仍然是暖暖的，内蒙古艺术学校是我走向艺术之路的起点，母校是我永远不能忘怀的家。（依日呼）
寄语母校
20多年艺术追求之路，20多年艺术生涯，由一个普通的艺术学校的学生，转变成为一名专业的歌唱演员。由母校踏入社会的那一刻，即带有深深的母校印记。母校是我艺术成就的源头，愿以艺术创新的成绩报效母校的培育之恩。我对院庆活动，表示非常地支持，这给我们师生之间、同学之间再次相聚，提供了一个非常好的机会，我衷心向学院表示感谢。
50年来，学院领导和各位老师共同努力、辛勤劳作，使我们学校规模愈来愈大，社会知名度愈来愈高，我作为1981届毕业的老校友，感到非常欣慰，每提及母校都感到万分自豪。在此向各位老师道一声：您辛苦了！ （郑淑敏）
难忘的同学情
每当看见当年在校时拍下的发了黄的老照片，老师、同学们的音容笑貌就浮现在眼前，难忘那共同度过的美好时光，更觉得在琴房相互切磋技艺的方式，值得珍惜和传承。
上世纪70年代后期，我考入内蒙古艺术学校，是母校和恩师们给了我艺术生命，使我从一个农村娃成长为一名光荣的大学教师。
当年师生琴房分着，老师的琴房是不可以让学生练琴的。
学生琴房座落在一群建筑的西南角，与现在相比，它是那么矮小，那么平凡。可就在这一片不起眼的平房里，造就出了一批批艺术人才，给我们留下了难以忘却的美好回忆。
在那个年代，我们的书面资料（歌谱）少之又少，更何况音像资料，那是我们未曾想过的事情。唯一充实课余时间的方式，就是大家聚在一个琴房里唱歌。懂得少，水平低，但都没有因此而退缩，争先恐后地弹琴，唱歌，把老师教的内容现买现卖，互相指点，一副满腹经纶的样子。恨不得把所有会唱的歌都亮出来，让大家评说。你一言我一语，有时为了一个问题争得面红耳赤，直到认为更有说服力的一种说法出现，或者带着问题，第二天去让老师给个说法才肯罢休。
这项活动，首先是深化了老师所教的内容，对专业学习起到了不可小视的推动作用，更重要的是，同学之间加深了解，增进了友谊。
近30年过去了，同学间的联系从来没有断过，每当聚在一起谈起这些往事，更是兴高采烈，意犹未尽！（李先叶）
岁月如歌 春华秋实
我穿过红尘，一路走来，从鄂尔多斯高原上的放牛娃，到较有成就的演奏者，勤学苦练半世纪，才完成了这一历史跨越，回首往事，真乃时光如梭、浮生若梦啊！
我小的时候喜欢拉胡琴，只是兴趣爱好。到少年时代报考艺术学校，是为了实现我的人生理想。而今回首毕生至今只从事了一种职业，因此，成了我的全部生命。从舞台演出到课堂教学，从四胡、二胡、扳胡、高胡、乃至小提琴的琴韵里，流淌出来的天籁之音，伴随我走过了既坎坷又充实的人生旅程。
内蒙古大学艺术学院是我艺术生命的摇篮。是师长学友们的教诲和帮助，使我取得了艺术上的成功。50年花开花落，我所从事的二人台艺术，终于从土里土气的地方小戏，成长为祖国艺术百花园中的一朵奇葩。50年潮落潮涨，我献身的二人台演奏艺术，一次次奏响了大时代的交响曲。而今正在艺术生命盛年的我，决心把自己熔铸在炉火纯青的艺术之中，与时俱进，耕耘、开拓，继续谱写生命的华彩乐章。 （张占海）
老师的幸福
上世纪90年代初，我调入学院任英语教师。那时，学校的设施比较简陋，但整个校园美化得很好，每年春末夏初，丁香花开满校园，浓郁的香味弥散在每一缕春风里，学生们常常在树下练琴、唱歌，真是令人陶醉的美景啊！
当时学生很少，一个班就十几个人，所以许多同学、许多事情到现在还记忆犹新。有一天，一个学生上课不听讲，偷偷写器乐作业，我假装没看见，走到这个学生旁站住继续讲课，这个学生意识到了自己的错误，红着脸将器乐作业收了起来。还有一次上英语课时，竟然有一半的学生没来，一问才知道这些懒虫都还在宿舍里睡大觉，我给学生布置了读课文的任务，就跑到宿舍，把他们一个个叫起来。从此，再没有人好意思不听讲和旷课了。
那时，我还不到30岁，与学生的年龄差距并不算大，所以我非常愿意接近学生，经常去他们的宿舍，课间和他们一起打沙包、跳绳，遇到有学生排练或演出节目，我总要抽时间去现场观看，渐渐与学生有了更多共同的话题，相互间都很了解。舞蹈和器乐专业的学生很小就离开家来上学，生活自理能力差，上课时我常穿插着告诉他们一些生活小常识。在低年级授课中，我还加入了一些游戏，在音乐专业学生课堂上教他们唱英语歌曲，给善于绘画的学生出一些单词画漫画，学生在轻松愉快的气氛中学到了知识，师生之间的感情也更浓了。
如今，我仍然十分怀念那时上过的英语课。每到新年，学生们在遥远的地方会给我寄来各种各样的贺卡；而留在本地的学生，有了好的作品要展出或演出，也经常邀请我去观看，我从内心里欣赏这些优秀的学生，为他们的进步感到骄傲和自豪。
是可爱的学生让我保持了一颗年轻的心，一颗热情的心。有了这些，才使我把学生的成长牵挂在心，才使我的人生更加充实，也更有意义。（田 华）
我的音乐梦
我从小就特别喜爱音乐，各种形式的音乐我都爱听，如歌曲、京剧、评戏、曲艺等等。所以我小学时就能识曲谱，当然这完全是自己努力钻研完成的，是一点一滴学会的。开始我是从社会上唱流行歌曲中学会了唱，然后我买一本歌曲集，再买一本怎样识谱的书，这样反复琢磨，对照着歌本把音符（1.2.3.4.5.6.7）搞明白。然后再进一步的分析音乐的节奏，弄懂什么切分音、复点音、连音等等音乐的基本规律。这样自己就慢慢掌握了识谱能力。
1959年考入了内蒙古艺术学校。学校当时是招歌剧演员，学习时间为4年，可是到了学校，因当时学校初办，好多事情不齐备，所以我才改成学声乐，3年后就毕业了。
1962年，我被分配到哲盟文工团演出队工作，我在话剧《夺印》中演陈瘸子，在《红岩》中演看守所长猩猩，在《迎春花》中演的也是反面角色，塑造人物都很成功。当时我是文工团的台柱子，担任独唱演员，我唱的《克拉依之歌》，深受广大观众欢迎。
后来团里把我下放到库伦旗文化馆，文化馆的领导很重视我，让我负责群众文化工作。工作分为城镇文化和乡村群众文化。镇内的工作较为好做一些，大多是组织直属机构的职工、干部参加文艺活动，教教唱或排练节目。农村工作就较为艰难了，要长期地下乡到生产队进行文艺辅导。全旗能辅导的镇就有9个，生产队有100多个，但是不是每队都能到，可是要重点辅导一部分也是艰难的。第一个就是行路难，为什么说行路难，当时，全旗只有一辆汽车，其它乡镇无车可走，全部都是靠步行。
我举两个例子，就以去先进公社先进大队进行长住辅导来说吧，首先是走路，库伦距先进公社近40里地，这40里一个人步行也不算多大事，可是要背着行李，还有一部分图书，这样加起来就有七八十斤重，当时虽然还年轻，但也是很吃力的。
再一个是去三家子公社的六合堂，60多里，也同样背那么多东西。那时虽然很艰苦，但心情很高兴，感到为农民服务是应该的，光荣的。上山下乡为人民服务的理论毛主席早就讲过了，文艺工作就是要下乡，深入到人民群众中去，提高群众的文化水平，我有深刻体会。比如在水泉公社水泉村，我们为社员辅导歌曲时，发现社员很难接受，学不会，我教的那首歌是《李双双》插曲，第一句是：
这一句社员就唱不好，重复几次也唱不好，后来我就动脑筋，苦思苦想怎样才能教会他们呢？我想，农民没有学过音乐，应该先易后难，循序渐进，慢慢提高。于是我给他们编了一首唱他村的歌曲，音符较少，节奏简单，音型也接近《李双双》，第一句是这样的：
学会这样的歌之后，回头再唱《李双双》就可接受了，他们很快学会了，而且唱的很好听。毛主席说的真对，没有普及就没有提高。后来在普及样板戏时期，能唱《智取威虎山》的杨子荣、《红灯记》里李玉和的唱段。
我在母校学了3年音乐，老师认真负责，我也刻苦努力，学到了知识，懂得了做人的道理。在工作中，我动脑筋，想办法，把工作做好，虽然没有成了音乐家、歌唱家，但我在普及群众文化，提高农民音乐水平中做出了自己的贡献，受到农民群众的欢迎和当地政府的赞扬。我觉得人的能力有大小，命运有不同，只要尽心尽力，就无愧，无悔，也就实现了自己的人生价值。（张宝鹏）