我校第二届视唱练耳技能大赛圆满结束教学管理

此次大赛的初赛以视唱练耳课教学班为单位，采取个人报名方式，由任课老师进行选拔考核后，优秀选手进入复赛。复赛主要测试学生的练耳能力，采用统一笔试形式进行，考试范围广泛，包括单音音高、和声音程、和弦、和弦连接记写，旋律记写、节奏记写、二声部节奏记写等多个方面，全面考察了学生的练耳水平。

复赛比赛现场

同学们通过前两轮的激烈测试，展现出了扎实的专业基础和良好的心理素质，最终脱颖而出进入决赛。决赛由三个精彩环节组成。第一环节为音程或和弦连接模仿弹奏，由教师弹出音程或和弦的题目一遍，学生需马上进行模仿弹奏，这一环节极大地考验了学生的音乐感知能力和即时反应能力。第二环节要求选手完成大屏幕上的节奏诵读、新谱视唱以及听辨旋律回答相应的问题，全面考察了学生的综合音乐素养。第三环节是完成经典视唱，该视唱由选手自选一首，选手们通过对经典曲目的演绎，展现了各自对音乐的理解和诠释能力。

决赛比赛现场

经过激烈的比赛最终3位同学获得一等奖，6位同学获得二等奖，9位同学获得三等奖，11位同学获得优秀奖。（后附获奖名单）

此次大赛的成功举办不仅为学生搭建了一个展示专业技能的宝贵平台，让学生在比赛中锻炼自我、提升自我，同时，大赛也为教师提供了检验教学成果、交流教学经验的契机，有助于教师深入了解学生的学习状况，及时调整教学策略，优化课程设置，推动视唱练耳课程的教学改革和专业学科建设，为培养德才兼备、具有扎实专业基础和深厚爱国情怀的高素质音乐人才奠定了坚实基础。