我校专业学位研究生教学案例获批教育部学位与研究生教育发展中心2025年度主题案例立项新闻动态

近日，教育部学位与研究生教育发展中心公布了2025年度主题案例征集立项结果，我校申报的《融入·重构·创新：乌兰剧社“英雄史诗”戏剧的挖掘、创作与实践教学案例研究》案例成功获批立项。

本次主题案例征集围绕“现代化产业体系”“人工智能+”“文化创新”“走出去”四大方向组织开展。学校高度重视并积极组织参与申报工作，聚焦“文化创新”和“人工智能+”主题，组织申报2项研究生教学案例，成功获批1项，实现了我校在教育部专业学位研究生教学案例建设项目上的历史性突破，展示了近年我校在研究生教育案例开发与教学实践方面的扎实基础与建设成效。

学校将立足新起点，聚焦研究生培养模式改革，打造一批兼具典型性、创新性与引领性的优秀教育案例，为高水平艺术实践人才培养和研究生教育高质量发展持续赋能。

2025年度主题案例立项结果-文化创新(1).pdf