《创作实践与研究》观摩展
- 敖自晟 -
指导教师:颉元芳
本学期的创作总体较为顺利,但仍然有许多可以改进的地方,希望自己之后能接触到更多的新鲜事物,找出更加适合自己的题材。最后,还是要感谢我的导师颉元芳老师,这一切都离不开她的教导,她时而像朋友一样与我们探讨,时而也会严厉的指出我们的不足,在创作上给予我们最大的发挥空间,让我们遵循自己的内心去创作,许多观点都让我受益匪浅,让我更进一步的认识艺术、了解艺术。在接下来的创作中,我依旧会遵循自己内心,多与导师沟通,创作出更加有内涵的作品。
《重建》 78×112cm 纸本水彩
《新生之时》 56×78cm 纸本水彩
《起舞》 156×78cm 纸本水彩
- 陈玉 -
指导教师:颉元芳
这学期的水彩创作与研究课程是在线上完成的,首先非常感谢我的导师颉老师的耐心指导,以及一直鼓励我继续对感兴趣的题材深入挖掘;其次在创作过程中自己深深地感受到艺术作品需要表达自身内心的真实情感;最后带着老师的鼓励和坚定的信心继续进行创作更加深刻的艺术作品。
《对话系列一》 109×67cm 纸本水彩
《对话系列二》 109×67cm 纸本水彩
《对话系列七》 56×67cm 纸本水彩
- 金娜咪 -
指导教师:苏雅拉其其格
通过本学期的课程收获了很多,本学期主要以学习静物为主,临摹和创作了一些静物,同时通过学习和研究提高了自身审美,学习如何熟练运用水彩技能,并获得到相关理论知识。
《静物1》 26×36cm 纸本水彩
《静物2》 36×34cm 纸本水彩
《静物3》 26×36cm 纸本水彩
- 孟少轩 -
指导教师:苏雅拉其其格
艺中生情,情于艺中.情感是艺术实践中的主宰,它影响着水彩创作的方方面面.一件成功的水彩艺术作品必定是充满情感的,只有通过情感传达出来的画面才能触动人心灵深处。
《渐见》 78cm×83cm 纸本水彩
《山间》 30cm×110cm 纸本水彩
《物品》 26cm×36cm 纸本水彩
- 刘雨娴 -
指导教师:云宇峰
本学期我从各个角度去思考“创作”,从身边的题材入手,定位自己的方向,从每个画中寻找共鸣,确认自己的绘画风格,摸索我的绘画语言。在“船”的诸多元素中,我运用解构、夸张、变形、拼接等方式,打破原有的形式,重新构架船的内容,让船重新被定义。虽然还有诸多不足,但在与老师的探讨下,逐步提升,感谢老师的用心指导。
《泊》 30×72cm 纸本水彩
《起航系列1》 36×49cm 纸本水彩
《远眺》 55×58cm 纸本水彩
- 马美玲 -
指导教师:云宇峰
时间悄然而逝,伴随着老师的授业解惑,半个学期的专业课程学习迎来了尾声。经历过这学期的学习后使我受益匪浅,懂得了作为当代艺术爱好者要时时刻刻提升自己的审美理念,进一步拓宽艺术思维,多看、多画、多思考。有太多的未知等着我们去探索,在未来的绘画创作中继续勇于实践、勇于创新。
《老镇遗韵六》 56X76cm 纸本水彩
《老镇遗韵十四》 56X76cm 纸本水彩
《老镇遗韵十五》 56X76cm 纸本水彩
- 赵航 -
指导教师:陶雯
通过本学期的课程学习,在导师的耐心讲解与教导下,让我有胆量开始创作,这对于我来说是难能可贵的一个过程。在学习的过程中,导师不仅是对我的绘画上进行指导,还会经常分享一些创新的理念,打破我的固定思维,固化的绘画方式。从色彩上的改变再到形式上的转变,这之间的跨越是通过不断的沟通才逐步实现的。在学习的过程中,充分的认识到自己的不足,今后会更加努力的。
《带窗子的书房》 55x75cm 纸本水彩
《带窗子的卧室》 55x75cm 纸本水彩
《程式化》 18x26cm 纸本水彩
- 张天祺 -
指导教师:陶雯
绘画创作是我们对生活的认识和创造,是现实和思想的统一。只有积累了大量的生活素材,我们才能从中产生出独特的感受激发出强烈的感情,提炼出深刻的思想,创造出鲜活的形象。虽然构思的主题源于生活,但是不管在什么主题的约束下还是任何形式的创作理念下,我们创作的作品必须要有自己独特的思考方式和独到的思维结构模式,这样才能创作出一幅杰出的作品。
《青岛印象1》55×75cm 纸本水彩
《太行印象 高家台》35×26cm 纸本水彩
《青岛印象2》 55×75cm 纸本水彩