本课程共4周,主要教学内容为:1、了解不同题材的相关大师及优秀作品,进行分析临摹。2、题材的分类介绍:静物,风景,场景,人物,动物等。3、对于大师作品集创作风格与流派的了解与学习,把采风或生活中积累的素材进行整理,寻找适合的主题进行创作实践,从铅笔稿到色彩稿反复推敲,多种方案探索实践。4、关于创作与写生的关系,吸取写生的生动练习以及创作的整体把握与主观表达。和大师学习,和优秀作品学习,进行二次创创作形式的多样化学习,分析鉴赏不同形式的绘画作品。5、个人特点与创作多画自己感兴趣的题材,多角度多手法的呈。了解自身能力与兴趣,找到符合自己的创作方向。
艺术创作课让我更加关注生活中的美,学会了如何发现和欣赏美。在创作过程中,我逐渐有了自己独特的审美观,喜欢的风格,这对我的生活品质和艺术修养都有着极大的提升。艺术创作是一个漫长的过程,需要不断地修改和完善。在这个过程中,我学会了耐心和毅力,明白了“熟能生巧”的道理。
在水彩创作理论课的学习过程中,我仿佛踏入了一个灵动而充满诗意的世界,每一笔色彩都像是在诉说着内心深处的情感与思绪。这不仅仅是一门关于绘画技巧的课程,更是一次对艺术感知力与创造力的深度挖掘。
在理论方面,我明白了色彩搭配、构图要点等知识,它们如基石般重要。实际操作中,我努力掌握干湿画法等技巧,感受色彩在纸上交融的神奇。这其间有挑战,但更多是收获。
在上创作课的过程中,我感受到了创作力的无穷魅力,也让我更加善于观察,认真创作。我学会了如何更好地表达自己的想法,不断试错,收获了无数灵感火花,也体会到了创作的喜悦与挑战。在这次过程中,我学会了与自己的心灵对话,寻找真我,也更加珍惜每一次的创作机会。
通过这次课程的学习,我认识到,好的作品不仅仅依赖于灵感的闪现,更需要扎实的理论基础和技巧的磨练。创作并不是一蹴而就的,成功的作品往往需要不断地打磨和完善。每一次的修改,都是对自己创作思维的再一次审视,这个过程虽然艰辛,却是不可或缺的。未来,我将继续在这条创作之路上前行,不断学习和成长,希望能将所学融入我的创作中,创作出更具深度的作品。
在创作与实践中,我深刻体会到理论与实际操作的紧密关联。理论是创作的基石,为作品提供了坚实的支撑和无限的灵感,它像一盏明灯,照亮了我前行的道路。而在实践中,我则学会了如何将理论灵活运用,通过不断的尝试与修正,让作品更加生动、真实。每一次实践都是对理论的一次检验,也是自我提升的过程。我深知,只有将理论与实践相结合,才能在创作的道路上走得更远。未来,我将继续秉承这一理念,不断探索、创新,努力让每一部作品都闪耀着理论与实践相结合的光芒。
通过此次创作理论与实践课程,我不仅提升了绘画技能,更重要的是培养了创作思维与审美情趣,对水彩有了更深层次的理解与热爱。课堂上老师带领我们分析名家作品,了解不同风格,拓宽审美视角,学习大师的绘画风格,使我对水彩创作有了更深的理解与热爱。今后我将持续深化学习,探索更多艺术创作。
画画,对我而言,不仅仅是一种艺术表达的方式,更是一种内心的倾诉和情感的释放。学习水彩的特点与技法,提升色彩感受力。在绘画中,学习花与叶子之间的遮挡关系,花与花直接的大小、高低关系,并运用水彩绘画技法来表现出花卉色彩的层次感。
在花卉绘画的创作过程中,我深感每朵花都有其独特的生命之美。通过笔触的细腻描绘,我试图捕捉花卉的灵动与生机。每一次的创作都是一次与自然的对话,我尝试将自然之美转化为画布上的艺术。通过不断的练习与探索,我逐渐找到了自己独特的绘画风格,使每一幅作品都充满生机与活力。在绘画中,我感受到了艺术的魅力与自我表达的自由。
艺术是没有规则的感官游戏,创作课使我对水彩有了更新的认识。画面中的色彩由浅到深,不同的色彩组合能唤起截然不同的情感体验。创作课打开了我对艺术、对创造性思维认知的大门。
我最开始学习的方式是去看(现在也一直保持这个习惯),觉得好的水彩大师作品,摄影作品,还有影视剧。一边看边思考,为什么我觉得它好看。好看的原因在哪里。每个人喜欢的类型和审美是不同的,但对美的共性是一致的。当我有思考的去看画面和分析画面的时候。我在自己创作的时候,也就会思考,如何才能让颜色变得好看。而且长期积累这些好的作品,也会让自己审美和对色彩的敏感度变得更强。
到现在又有了心得体会。好看的从来不是单纯的颜色,而是画面带给我们的视觉和感受,从而刺激我们感官感受到的好看。那是整体的配合。一个画面肯定不止一个颜色,颜色不是单独好看的。有一个主旨,你想要表达的情绪和内容。如何让这个情绪和内容更好的表现出来(也就是通过其他颜色配合这一个颜色使整个画面更和谐好看)通过这个思路。
水彩绘画创作的过程让我学会了观察细节,体验创造美好事物的喜悦。结果固然重要,但过程中的自我发现和艺术表达才是最让我珍惜的。在学习绘画的过程中,我也遇到了色彩搭配的难题。我通过不断尝试、失败、再尝试,直到我能够熟练地运用色彩来表达我的想法。每一次克服困难的过程都是一次自我超越。这个过程教会了我坚持和耐心,这些品质对我个人的成长有着不可估量的价值。通过绘画这件事,我认为在个人成长的过程中,每一步的努力和挑战都是宝贵的经历。即使结果可能不是完美的,但过程中的成长和收获才是最值得珍惜的。
通过此次创作理论与实践过程 我明白了画面中最基础的语言元素——点、线、面,探究画者的天性;再次,是对画面表现形式的思考。主要是针对画面色调、笔墨、空间等形式的表达,考虑色彩的大致倾向,定出大的色彩效果,也就是说使不同颜色的物体都有一种色彩倾向。最后,是对画面氛围的思考,对画面节奏、韵律等的表现。