喜报｜舞蹈学院在第二届中国研究生“文化中国”两创大赛中载誉归来
近日，由教育部学位管理与研究生教育司指导，中国学位与研究生教育学会和中国科协青少年科技中心联合主办，东北师范大学承办，全国艺术专业学位研究生教育指导委员会担任学术指导的第二届中国研究生“文化中国”两创大赛（舞蹈赛道）全国总决赛在吉林长春顺利举行。本届共有81个舞蹈作品和36堂舞蹈教育课程入围此次全国总决赛。
作为全国首个以文科为主题的研究生赛事，大赛自启动以来便备受关注。舞蹈赛道作为其中的重要板块，要求参赛者以独特的艺术形式，将中华优秀传统文化的精髓与当代审美巧妙融合，展现出无尽的魅力。这不仅是对我国高等教育成果的一次集中展示，更是展现我国研究生群体文化自信与创新能力的关键平台。大赛旨在引导和鼓励研究生通过舞蹈艺术语言，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，为国家和社会发掘和培养文化领域的“两创”型人才。经过数天的角逐，各组别奖项已于10月2日在闭幕式暨颁奖典礼上悉数公布。
面对此次国家级研究生赛事，舞蹈学院高度重视，由舞蹈学院副院长乌琳、舞蹈表演系主任索丹娜、舞蹈学系主任鄂晶晶、乌日娜教授和民间舞教师谢道远带领三名学生赶赴赛场，赛前三位参赛学生在老师的指导下，以饱满的热情和精益求精的态度投入到参赛舞蹈作品的质量提升中，最终经过层层筛选载誉归来！
舞蹈表演组别
作品名称：《马兰花》
编 导：索丹娜
指导教师：索丹娜
作 曲：张树岩
演 员：夏那·阿丽滕朱力
作品简介：作品借花喻人，以花为引，赞颂马兰花之纯洁、自由与傲骨，以马兰花之姿展现生命之韧。在面对狂风骤雨，依然坚韧绽放、傲然挺立。不仅是马兰花的生动描绘，更是对人类不懈追求美好生活与坚定信念的深刻体现。彰显了中华民族草原儿女坚韧不拔的精神特质。
舞蹈教育组别
课程名称：《从非遗到课堂：索伦鄂温克“阿罕拜”舞蹈的教育性转化课程设计》
主讲学生：张振华、苏瑙尔
指导教师：乌日娜、谢道远
课程简介：聚焦索伦鄂温克自治区级非遗“阿罕拜”舞蹈以“创造性转化、创新性发展”为核心，以“继承不泥古、创新不离宗”为原则，沉浸式赋能非遗从“符号”到“活态”。构建“原生形态感知—规训形态提炼—创新实践生成”的育人路径。通过“动作解构—核心提炼—训练适配”三步法，将“阿罕拜”这一民族符号化的、具有代表性的舞蹈形式进行科学化系统化的元素解构提炼，由民间搬上课堂，转化成为具有训练价值有明确训练目标的教学组合。挖掘其文化内涵、舞蹈技法等，将其以教育教学的方式传承下去，让更多人了解和认识“阿罕拜”舞蹈。实现非遗舞蹈文化活态传承与课堂教学的融合，填补三少民族非遗舞蹈系统化教学空白，为民族舞蹈教育传承提供理论与实践支撑。
研究生教育是我国高等教育的重要组成部分，肩负着培养人才、推动学术创新与文化发展的使命。我校舞蹈学院深耕北疆文化资源，以彰显北疆地域特质的蒙古族舞蹈为核心、民族民间舞为支撑，在研究生培养中坚持理论与实践并行、文化传承与艺术创新并重，将铸牢中华民族共同体意识深度融入教学与实践，致力于培养兼具扎实功底、北疆文化研究能力与创新精神的高层次舞蹈人才。此次获奖是学院育人成果的生动缩影，本次大赛更为研究生搭建了优质学习交流平台，助力其积累实践经验、夯实学术与创作基础，为传播中华优秀传统文化、推动舞蹈学科创新发展注入强劲动力。
