前言

       该课程是雕塑专业核心课程之一，泥塑等大圆雕男人体（劳动教育）课程是雕塑核心课中的重要内容。综合以往所学的塑造内容，进一步研究人体解剖结构规律，运动规律，形态规律。培养学生对泥塑人体塑造规律性观察方式和方法的养成，理解和掌握等大人体的塑造基本技法和艺术表现形式。培养和训练学生在处理人体结构和动势的塑造语言运用能力，提升学生对于雕塑语言的表达和表现能力。引导和培养学生的艺术表现思维方式的养成，培养学生独立的艺术语言表现能力。

雕塑系

陆刚

2026年6月1日

课堂风采

李晨浒

     等大人体结课了收获很大，第一次上等大人体课，这次学到很多形体的转折不光要看纵向转折，横向转折也非常重要，形体的比例结构要准确，还有很多往里塑造需要努力学习 ，感谢老师！

李家榕

       在本节课程的学习过程中，我实现了自我突破，六周的课程，我沉下心来打磨每一处细节，力求还原和凸现女人体的美感。这段课程经历，让我克服了学习中的浮躁心态，学会专注与坚持，更深刻理解了雕塑的魅力，未来我会继续学习人体雕塑，在技法与审美上不断精进。

肖志成

      为期六周的等大人体雕塑课程，在其中这段旅程里，最难忘的是和泥料“磨合”的过程：泥太干会裂，太湿会塌，就像我们对形体的理解，需要反复调整、耐心等待。那些留在泥面上的指纹、刀痕，不是瑕疵，是一次次进步的脚印，通过陆老师的辛勤付出，最终取得了不错的作品效果。

       如今看着这尊带着我体温的人体泥塑，它或许仍有不完美的地方，但它承载的，是我对结构的理解、对形体的探索，更是一段沉下心来、与材料对话的时光。感谢这段课程，让我懂得雕塑的本质，是尊重材料、理解形体，更是在一次次挑战里，学会慢下来，感受创作本身的力量。

王淳碧

       泥塑等大人体课结束了，这几周与其说是在塑形，不如说是在读人。从骨架搭建到肌肉附着，一比一的尺度让任何知识盲区都无处遁形。我曾因重心失衡而反复推倒重来，也在一凿一塑中突然读懂了动态的韵律。当僵硬的泥坯终于有了呼吸般的起伏，我知道自己穿过了技巧，触碰到了生命感。感谢老师的严格与耐心，结课不是终点，对人体之美的追问永无止境。

武佳玺

       等大人体泥塑课程正式结束。相较于小型习作，等大人体对整体平衡、空间架构、体态张力有着更高要求。创作初期，我在动态把控与肢体协调上遇到不少难题，在老师的点拨和同学的交流探讨中慢慢找到思路。我顺着人体运动规律塑造形体，区分骨骼与肌肉的质感差异，用心处理线条、体量与虚实变化。亲手完成整尊人体作品的过程，不仅锻炼了实操能力与专注力，也让我读懂了人体造型独有的艺术美感。此次学习收获良多，积累的经验将成为我宝贵的财富，督促我不断深耕雕塑专业。

朝宝

       为期一段时间的女人体大圆雕泥塑课程至此结束，这段学习经历让我收获颇丰。从最初观察人体结构、理解形体起伏，到动手搭骨架、堆大泥、塑造整体轮廓，再到细致刻画肌肉线条、体态韵律，每一步都充满挑战与乐趣。

       女人体柔和又富有张力的形体美感，需要兼顾解剖规律与艺术美感，我在反复调整、打磨泥形的过程中，慢慢改掉了片面刻画细节的问题，学会从整体把控形体关系。课堂上老师的指点、和同学的交流探讨，也帮我解开了不少创作困惑。

       课程虽已结束，但对人体雕塑的探索不会停下。我会把课上学到的观察方法与塑造技巧运用到后续创作中，继续沉淀基本功，用心感受形体之美，在雕塑之路上稳步前行。

孙嘉怡

       本学期等大人体雕塑课程已圆满结束，在此我由衷感谢老师的悉心教导与耐心指点。课堂上老师细致讲解人体结构、形体起伏与塑造技巧，及时纠正我们创作中的误区，让我受益匪浅。

       上课时我始终全身心投入、专注听讲实操，紧跟老师教学节奏，认真钻研等大人体雕塑的塑造要点。借着课堂学习的机会，我逐一攻克了上学期遗留的结构比例失衡、肌肉衔接生硬等诸多问题。

       课后我也主动加班练习，反复打磨作品，针对课堂发现的不足不断修改调整。经过这段时间的系统学习与刻苦练习，我对人体骨骼、肌肉分布及整体解构逻辑有了全新且深刻的认知，不再只停留在表面造型，更懂得从内在结构把控外在形体。今后我会继续沉淀学习，把所学知识运用到雕塑创作中，不断提升自身专业能力。

安达盖

       通过本次课程，我也清晰看见了自己的短板：对背部、腿部深层肌肉的走势理解不够通透，人体动态的流畅度不足，虚实取舍能力欠缺，容易出现肌肉塑造机械化、体态没有灵气的问题。人体雕塑是理性与感性的结合，既要尊重解剖结构的科学性，又要通过艺术概括赋予形体生命力，这也是我后续需要持续打磨的重点。

      人体是自然界最完美的形体，成年人体雕塑的练习，不仅夯实了我的人体解剖基础和塑形功底，更磨练了我的耐心和整体把控能力。雕塑是减法与加法的结合，也是取舍与概括的艺术，每一次调整体块、修正动态的过程，都是审美与专业能力的提升。

       此次课程的结束也是新的开始。在今后的学习中，我会持续深耕人体结构知识，多观察、多临摹、多实操，改掉碎片化塑造的习惯，强化整体思维与动态塑造能力，精准把控人体的力量感与韵律感，不断精进雕塑技法，用心打磨每一尊人体作品，夯实自己的专业功底。

孟根胡亚嘎

       等大人体泥巴雕塑课程落幕，感触颇深。从面对真人模特的观察，到用泥巴还原骨骼、肌肉的起伏，我在一次次调整中吃透了人体结构的逻辑。泥巴的可塑性与不确定性，也让我学会了在创作中保持专注与敬畏。这段经历不仅提升了我的造型能力，更让我读懂了“慢工出细活”的意义。

刘璐敏

       六周短暂却充实的等大女人体泥塑课程圆满结束。相比于小尺寸塑造，等大人体创作更考验整体把控能力、人体结构理解与空间体量感，这短短六周的打磨，让我对人体雕塑有了全新、系统、落地的认知。

      由衷感谢陆刚老师在课程中的细致指导与耐心点拨。从最初骨架搭建、重心确立、整体比例铺形，再到躯干、四肢、肩颈、骨盆的形体转折与肌肉结构梳理，老师层层拆解人体难点，及时纠正我在形体概括、体量取舍上的问题。面对等大人体容易出现的局部跑偏、结构僵硬、比例失衡等问题，老师总能精准指出问题核心，示范正确的观察方法与塑造逻辑，让我跳出“抠细节、丢整体”的误区。

       这六周的学习，让我深刻体会到人体雕塑先立形、后立气、再立韵的创作规律。女人体柔和且富有节奏的形体曲线，需要在严谨结构的基础上做气韵与张力的表达，既要精准克制，又要松弛自然。反复推形、对比、推翻、重塑的过程，不仅提升了我的写实塑造能力，也磨练了耐心、观察力与整体意识。

       课程虽短，收获绵长。非常感谢陆刚老师的悉心教学与专业指导，让我对等大人体塑造、人体解剖逻辑、整体审美把控有了扎实的积累。未来我会继续沉淀技法、打磨眼力，在雕塑创作中不断精进，持续深耕。

张赫民

       从最初对着模特手足无措，到慢慢学会观察人体的结构、动态和肌肉走向，再到一点点用泥巴塑造出躯干、四肢的起伏，每一步都在推翻自己对“人体”的刻板印象。原来骨骼的支撑、肌肉的包裹、皮肤的张力，都藏着无数看不见的细节。

       捏泥的过程，也是和自己较劲的过程：调整重心、修正比例、处理动态，每一次修改都是对观察力和耐心的考验。看着泥巴一点点变成有呼吸感的形体，我才明白，雕塑的魅力，就在于用双手赋予静态的泥料以生命的温度。

       未来还要继续沉下心，在观察与实践里打磨自己，也期待下一次和泥巴的对话。

那木尔吉雅

       经过这门泥塑等大女人体课程的学习，我对人体雕塑创作有了更深刻的实践感悟。从精准搭建骨架固定重心开始，每一步都考验着对解剖结构的把控。等大尺寸让我必须时刻退远观察，整体把握女性身体流畅的曲线韵律，在反复推调中处理好整体与局部的关系。泥土的干湿变化也让我学会顺应材质调整创作节奏，不仅夯实了形体塑造基础，更读懂了雕塑“以形传神”的内核，为后续艺术探索积累了珍贵经验。

高海波

       泥土无声，却承载着所有的专注与热爱。一学期的练习，让我对人物形体结构有了更透彻的认知，改掉了造型浮躁、细节粗糙的问题，也慢慢懂得：雕塑的真谛，在于取舍，在于沉淀，在于把普通的泥土，赋予鲜活的灵魂。

李晶

       这学期的等大人体泥塑课让我收获很多，但我对人体结构和比例还是没能完全摸清。塑造形体时常常拿捏不准，整体把控也不够到位。作品还有不少问题，今后多观察多练习，踏实弥补不足，慢慢提升自己的造型能力。

白靖雯

       在等大人体雕塑课的学习中，我深入体会人体结构与形体韵律，在塑形打磨里沉淀耐心，收获专业认知与创作感悟，感谢课堂指导，未来继续深耕雕塑艺术。

张敏

       这学期的人体雕塑课程圆满结束。在学习过程中，我系统了解了人体骨骼、肌肉结构与动态关系，体会到人体雕塑严谨又富有美感的独特魅力。从观察模特、勾勒形体，到塑形、修型、调整细节，每一步都需要耐心、细心与观察力。创作中我不断打磨手法，学会把控比例、光影与神态，也深刻明白人体艺术不仅是技法的呈现，更是对生命形态的理解与表达。感谢老师的专业指导，帮我纠正问题、拓宽思路。这段经历让我收获良多，今后我会继续深耕人体造型，提升审美与创作能力，用心塑造更有温度的作品。

张博文

       这门等大人体雕塑课，是一次扎实的历练。从零开始搭建完整人体，摸索肌肉走向、形体比例，过程虽辛苦却收获满满。不仅夯实了专业功底，也学会了沉下心专注创作。课程落幕，学习不止，我会带着这份积累继续前行。

乌吉斯古楞

       为期六周的等大体雕塑课圆满结课。初见一比一人体造型时，我屡屡在比例、重心上碰壁，反复返工。慢慢才领悟，塑形当先立整体筋骨，再雕琢血肉肌理。

       朝夕相伴泥土的日子里，我细细揣摩躯体的线条与韵律，一遍遍打磨衔接、柔和转折。这件作品虽尚存稚嫩，却凝聚了我的付出与成长。

       感谢老师的悉心指导，也感谢同窗的陪伴。这段静心塑型的时光弥足珍贵。

张莹

       经过本学期人体雕塑的学习，我系统了解了人体骨骼结构与肌肉分布，掌握了形体动态、比例平衡的塑造方法。在实践中不断调整体态、处理躯干与四肢的衔接，学会用立体思维表现人体的体积感。创作过程中我克服了造型僵硬、动态失衡的问题，锻炼了耐心与空间塑造能力。这门课程让我夯实了人体造型基础，提升了对形体美感的理解，收获满满。

李鑫

       和平时做的小泥塑不一样，等大人体作品对比例、体态、骨骼和肌肉的要求特别高。一点点出错，整个人物的体态就会不协调。制作的时候，我需要时刻对照人体结构，把控整体的身高、躯干、四肢比例，不能只顾着局部细节。同时我也发现了自己的很多不足，比如人体动态不够自然、肌肉线条塑造不够准确。通过这次课程，我对等大人体泥塑有了更清晰的认识。以后我会多练习人体结构，积累经验，提升自己的泥塑造型水平。这节课对我来说收获很大，非常充实。