


八周,像一次严谨而温柔的跋涉。从初次面对模特时的手足无措,到铅笔划过纸张逐渐有了笃定的声音;从纠缠于局部五官的得失,到学会退后一步,看见一个由结构、光影与生命气息凝结成的整体。
这不仅仅是一门关于“如何画”的课程,更是一次“如何看”的重新训练。我们学习用线条的虚实探索骨骼的支撑与肌肉的起伏,用调子的层次触摸光的方向与空间的深度。那些关于解剖的知识,并非冰冷的名称,而是帮我们理解每一次动态与表情的钥匙;那些关于构图的法则,最终是为了让一个人的形象在纸上获得恰如其分的重量与尊严。
素描是诚实的。它如实映照出我们的观察、理解,甚至那一刻的呼吸与心境。每一根迟疑或果断的线,每一片试探或肯定的影,都是我们与对象、与自我的一次次对话。过程中有顿悟的欣喜,也有停滞的焦灼,而正是这些,共同构成了学习最真实的肌理。
课程至此告一段落,但观看与感知的练习,将长久延续。愿我们带着这八周刻下的目光——那更为敏锐、更具理解力也充满温度的目光,继续探索艺术的广袤,并更深地看见生活与人本身。纸上留下的,不仅是形象,更是我们专注过的、沉静过的时光。感谢相遇,前方道路宽广,愿画笔常新。


刘真硕
本阶段课程以“写生素描半身像”为核心训练目标,学生整体表现稳步提升。部分同学能够较准确地抓住模特的结构关系,头部与躯干的比例较好;在手部刻画上也开始注意体块、方向与受光面的区分,表现出良好的观察意识和整体意识。
部分同学在体块转折的处理上仍显生硬,对灰调层次的控制不够稳定;手部常突出细节但缺乏整体关系的问题。个别同学在大形把握上偏差较大,导致人物动态的统一性不足。
希望同学们继续在观察中提炼,在结构中求准确,在体块中找节奏。下一阶段的训练将进一步强化形体概括与质感表达,为更成熟的人物绘画打下基础。


包振远
在素描人物的过程中,我仿佛开启了一场探秘人性的旅程。每一笔线条都是我与模特心灵对话的媒介。起初,人物复杂的面部结构让我望而却步,但随着不断钻研,我逐渐掌握了眉眼的神韵、脸颊的起伏。光影下,人物的表情瞬息万变,喜怒哀乐皆在那明暗对比中体现。
素描人物不仅锻炼了我的绘画技巧,更让我学会用心去观察、感受。每一幅作品都是一次灵魂的捕捉,让我在平凡的面容中发现独特的魅力。它让我明白,艺术源于生活,也源于对人性的深刻洞察。





周庶君
为期数周的素描人物课程让我收获颇丰。从最初对人体比例的懵懂,到逐渐掌握骨骼结构与肌肉线条的关联,每一次落笔都是与造型规律的对话。刻画面部时,我学会在明暗过渡中捕捉神态,线条的轻重虚实里藏着人物的情绪张力;勾勒肢体时,更懂得通过动态转折传递生命力。素描教会我用理性观察世界,用耐心打磨细节,也让我明白看似简单的黑白灰,能承载最丰富的形态与情感。这段专注于观察与表达的时光,不仅提升了绘画技能,更培养了我对美的感知力。





杨泽恒
通过本学期的素描教学,我认识到了在学习过程中的很多不足,以及要解决的问题。
首先是造型问题,造型在素描中占绝对比重,我在这两个月的素描学习中精准打造了素描造型的基础,每一张画面都有需要完成的任务,最后在结课观摩中也认识到了素描素描的必要性,就是对油画工作的服务。素描以及速写,要抓的动态都是为了后续为了更好的油画工作去服务的,它是油画的地基,油画的后续工序都是建立在素描关系的基础之上的。现在我认识到了要解决的素描关系问题和造型基础问题,在日后的学习中我会更认真去针对这些核心去攻破的。




王灵霞
几周的素描人物半身写生课程结束后,我发现素描看似是线条与明暗的组合,实则是观察、耐心与专注的修行。起初,我急于求成,观察人物只抓轮廓,排线杂乱无章,明暗塑造缺乏层次。在老师引导下,我学会沉下心细致观察人物面部、身体的结构,转折、光影变化,争取可以明确的表达体块关系,让面与面自然的衔接,反复观察明暗交界线的过渡。
这个过程让我明白,素描没有捷径,每一处精准的刻画都离不开耐心的积累,每一次光影的精准呈现都需要专注的投入。不断的学习使我不仅提升了对形体、空间的审美感知,更在反复打磨作品的过程中沉淀了心性。在模特的配合下,既让我具体地感受到人物的生动,又方便学习怎样将画面也表达的生动。眉眼间的神态,肩颈间的连接,手与腕之间的扭转,都需要仔细观察,从而达到扎稳基本功,提高绘画水平的目的。素描教会我的,不仅是绘画技巧,更是一种脚踏实地、精益求精的人生态度,这份收获将伴随我在艺术道路上稳步前行。





庞丛
画半身像的过程,像一场与“生命感”的博弈。素描阶段,我不再是简单勾勒轮廓,而是学着从颧骨的起伏里读人物神态,从手的骨节线条中品情绪——原来一根松动的衣纹线条,能让静态的画面生出动态的呼吸。
油画上色时,肤色的调配最是难忘。暖黄与冷粉的微妙平衡,才能调出贴近皮肤的通透感;而领口处的阴影用色轻一点、重一点,人物的立体感便截然不同。当笔尖终于勾勒出人物眼中的光,我忽然懂得:半身像画的从不是躯体,而是藏在形与色里的人物灵魂。





高雅婷
起初,面对人物复杂的结构、神态,我常无从下笔,线条也凌乱。但在老师的耐心指导下,我一点点掌握了比例、明暗关系等关键知识,能试着捕捉人物独特的神韵了。每一次起稿、排线,都是与笔下人物的深入交流。如今,看着自己从最初的稚嫩到现在能画出较生动的人物像,成就感油然而生。这门课不仅让我提升了绘画技能,更磨炼了我的耐心,我会带着所学继续在绘画之路上探索。





郭雅琪
最初动笔时,常陷入“局部抠细节”的误区:执着于刻画衣纹褶皱,却忽略了肩颈腰胯的骨骼转折,导致人物僵硬如木偶。后来才明白,半身像的根基是结构逻辑:锁骨的倾斜角度、肩胛骨的凸起幅度、骨盆的倾斜关系,这些隐藏在衣物下的骨骼与肌肉走向,决定了人物的重心与动态。只有先以轻线勾勒出“立七坐五盘三半”的比例框架,明确中轴线与肩线、髋线的平行或倾斜关系,才能让人物“站得住、坐得稳”。
而真正让画面“活”起来的,是超越结构的情感传递。同样的坐姿,肩膀微耸可能透着拘谨,腰背舒展则显露出松弛;手部的姿态(握拳的紧绷、自然下垂的放松)、头部的转向(侧视的专注、微抬的从容),都在悄悄诉说人物的状态。刻画时,不仅要区分皮肤、衣物、头发的质感差异(皮肤的细腻、布料的垂坠、发丝的蓬松),更要通过光影的虚实对比突出重点——比如弱化次要衣纹,强化面部表情与手部动作,让观者的视线自然聚焦于人物的精神内核。
创作过程也是与“取舍”博弈的过程:现实中的衣纹、细节繁杂,若全盘照搬只会让画面杂乱无章。真正的取舍,是保留能体现结构与动态的关键线条,舍弃无关紧要的琐碎细节,用概括的笔触营造整体氛围。就像理解一个人,不必纠结于表面的细枝末节,而要抓住其核心的气质与姿态。
素描半身像教会我的,不仅是绘画技巧,更是一种观察世界的方式:既要精准把握事物的本质结构,又要懂得感知其内在的温度与情感,在理性与感性的平衡中,还原最真实、最生动的表达。





柴拉干
画素描人体时,我最直接的感悟是一开始总盯着细节,比如手指的纹路、肌肉的褶皱,结果越画越僵,人像木头。后来懂了先抓大形:肩宽和头长的比例、脊柱的曲线、四肢的动态走向,这些“骨架”对了,人就立得住。再去看肌肉,不是死记块面,而是跟着动态走——抬手时三角肌的拉伸、弯腰时腹部的挤压,肌肉是“活”的,跟着动作有松紧。最后一点点加微妙的起伏,比如锁骨下的浅窝、大腿根的转折,这些小地方藏着人的神态。原来素描人体不只是画“身体”,是画“动态里的人”,抓住那股劲儿,纸里的人就有了气儿。最终感悟总结:素描人体先抓大形(比例、动态)立骨架,再随动态理解肌肉,最后用细节。





李雨桐
素描,这种看似简单的绘画形式,往往最能触动我的内心。
它没有油画的浓烈色彩,也没有国画的水墨流动,仅仅靠黑白灰的对比与线条的交织,便将世界呈现出来。素描中的每一根线条,仿佛都在讲述着某种深刻的真相,一种未经修饰的、最接近事物本质的状态。
我总觉得,素描是一种坦诚的艺术,它摒弃了所有的修饰与虚饰,直面对象的轮廓与本质。那些简单的线条,不需要多余的色彩,却能让人一眼看到形体的力量。每一根线条的起伏,都像是土地上的沟壑,充满了岁月的痕迹。画家用线条去触摸物体的轮廓,就像我们用语言去描绘生活中的细节,越简单,越接近真相。在素描中,光影的变化是极为重要的。光,不是均匀的,它在每一处都有着微妙的差别。有时候,黑暗中才最能显现出光明的力量。素描中的光影对比,就像生活中的矛盾与冲突。没有深刻的阴影,光亮就显得苍白无力;而没有那些微弱的光,黑暗又会吞噬一切。这种微妙的平衡,让我想起写作中的那些起伏与张力,有时,沉默比喧嚣更有力,空白比填满更深刻。




查娜
这学期的人物写生素描学习,是一场充满挑战与惊喜的探索之旅。起初面对模特,总因抓不准比例而苦恼,五官刻画也生硬刻板。但随着课程推进,在老师指导下,我学会用辅助线构建框架,从整体入手把握动态与比例;通过观察光影变化,赋予人物立体感。每一次写生都是对观察力和耐心的考验,也让我体会到人物素描的独特魅力,收获了成长与进步。





王佳瑶
勾勒人物素描的日子里,我读懂了线条的温度。每一笔明暗转折都藏着人物的情绪,每一次细节打磨都是与模特的无声对话。从僵硬线条到捕捉神态,我学会用耐心观察肌理与光影,更明白素描不仅是复刻轮廓,更是用笔触传递生命质感,这份专注与沉淀,让我在艺术探索中愈发坚定。





伟乐斯
在这段半身像素描的学习旅程中,我终于跳出了“只聚焦面部”的局限,真正理解了“半身像”不是头部与躯干的简单拼接,而是由骨骼、肌肉、动态串联起来的有机整体。从前下笔时总急于勾勒五官的细节,却忽略了肩颈的转折、胸腔的体积感,导致画面人物要么僵硬如木偶,要么比例失衡;而课程里老师反复强调的“先抓大动态,再定体块关系”,让我学会了用长线概括人物的重心与姿态,再逐步深入结构,每一笔都能找到对应的解剖学依据,而非凭感觉堆砌线条。





赵彭辉
这期素描人物课结束了。我基础确实挺薄弱,刚开始画的时候,连个简单的头像都抓不准形,画出来的人总是歪的,明暗也涂得一团黑。不会处理黑白灰关系,画出来的人像纸片人没有立体感。
知道自己差,就只能多花时间。别人画一遍,我就画两三遍。晚上经常对着教材补结构知识,一张作业反复修改。进步很慢,经常觉得灰心。
但现在回头看,手上确实有变化。从完全不会打形,到能把五官位置画准了;从涂鸦似的线条,到能排出整齐的调子。虽然离画得好还差很远,但至少敢下笔了。
课程结束了,但练习不会停。学习就是认清自己哪里不行,然后一点点去补。画画如此,别的事也一样。笨没关系,坚持下去,时间总会给你答案的。





何佳雯
素描人物写生这段时光让我收获满满。从最初对人体结构的懵懂,到逐渐掌握比例、光影与神态的塑造,每一次落笔都是成长。我学会以整体视角观察,用画笔捕捉人物生命力,这不仅是技巧的提升,更是艺术感知力的沉淀,为后续学习筑牢基础。





张雅茜
在老师的指引下,我逐渐领悟到“结构优先于光影”的真谛,学会跳出表面细节,剖析物体的内在骨架与空间逻辑。让我的造型能力稳步提升,更让我学会了沉心静气、素描从来不止是绘画技巧,更是一种观察世界的方式——于平凡物象中发现形式美,于细微光影中捕捉生命力。



