深耕教学研讨 赋能美育提质——我校开展舞蹈钢琴伴奏音乐教学公开课
发布时间:2026-05-29 10:07:43 作者:本站编辑 来源:本站原创 浏览次数:

5月27日上午,我校舞蹈钢琴伴奏教学部在排练厅11厅举办赵保清老师教学公开课。课程主题为“附中与本科舞蹈教学中伴奏音乐选择之异同——以舞蹈基本功课堂教学为例”,本次公开课是舞蹈钢琴伴奏教学部教学实践系列活动的第四场,聚焦舞蹈课堂伴奏音乐适配性核心问题,开展精准化教学研讨。公开课舞蹈教师为丹缨老师,教学部全体教师到场观摩学习。
本次公开课以舞蹈基本功课堂教学为核心场景,重点对比剖析附中与本科两个学段舞蹈伴奏音乐的选用差异与教学逻辑。教学过程中,赵保清老师指出,附中阶段的伴奏音乐主打清晰节奏与重复性旋律,适配附中学生学情,能够帮助学生夯实动作基础、规范肢体形态,建立标准的舞蹈动作体系;而本科阶段伴奏音乐更侧重丰富的情绪层次与多元的风格特质,旨在引导学生跳出标准化动作框架,提升艺术感知力与舞台表现力,实现从“会跳”到“善演”的进阶。课堂通过案例对比、现场演奏演示的形式,直观展现不同学段伴奏音乐的选用标准与应用思路。

课堂实操环节,赵保清老师结合舞蹈基本功经典组合展开细致讲解。针对把上擦地、划圈、小踢腿,以及把下点翻身、旁腿转等核心技巧组合,逐一拆解适配的伴奏音乐选用思路、实战弹奏技巧与细节应用要点。同时,立足不同学段学生学情特征,从曲目风格匹配、节奏精准适配、教学功能落地等多个维度分享教学经验,系统梳理差异化伴奏教学逻辑,进一步优化舞蹈课堂伴奏的应用方式,助力学校舞蹈基本功教学提质增效。

此次公开课兼具实操性与专业性,既是优质教学经验的共享与沉淀,也是舞蹈钢琴伴奏教学模式的探索与创新。公开课为附中与本科舞蹈教学的协同发展、一体化建设拓宽了思路,对推动学校舞蹈美育教学规范化、精细化、系统化发展具有积极意义。
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