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马克思主义学院教师《论教育》重要文献精神学习研讨交流摘编(二)

发布时间:2024-12-24 17:31:33  作者:本站编辑  来源:本站原创  浏览次数:
教育是强国建设、民族复兴之基。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计,全面贯彻党的教育方针,作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策,确立到2035年建成教育强国的奋斗目标,推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化,教育强国建设迈出坚实步伐。习近平总书记围绕教育发表一系列重要论述,科学回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,深刻回答了新时代新征程为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大问题,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。在全国教育大会召开之际,习近平总书记《论教育》出版了。这部专题文集收入习近平总书记有关重要文稿47篇。认真学习这些重要论述,对于牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,加快建设教育强国,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑,具有重要意义。


--马克思主义学院教师 王欣欣


作为教育工作者,我们肩负着重大的责任和使命。我们要深入学习习近平总书记《论教育》,深刻领会其精神实质,不断提高自身的教育教学水平。要以饱满的热情投入到教育事业中,用心去关爱每一个学生,用智慧去启迪他们的心灵,为培养新时代的优秀人才而努力奋斗。
    在新时代新征程上,我们要办好人民满意的教育,为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。让我们以习近平总书记关于教育的重要论述为指导,坚定信心,砥砺前行,共同开创教育事业更加美好的未来。


--马克思主义学院教师 张建新


教育要与时俱进,不断创新。在艺术院校中,我们要积极探索新的教育模式和方法,提高学生的学习效果和兴趣度。作为教育工作者,我们要时刻保持对教育的热爱和执着精神。
作为党员教师,我更加明白自己的责任和使命。我要时刻牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,为学生的成长成才贡献自己的力量。在接下来的工作中,我将继续以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚持立德树人根本任务,坚守“为党育人、为国育才”初心,勇担“国之大计、党之大计”使命,以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志投入到工作中去,为将内蒙古艺术学院建设成为国内有特色、国际有影响的高水平艺术院校贡献力量。


--马克思主义学院教师 郭晓宇


在《大力弘扬教育家精神,为党育人为国育才》篇目中,习近平总书记指出了教育家精神的科学内涵,并勉励广大教师要大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命。弘扬教育家精神要有坚定的理想信念。青年教师只有坚持正确的政治方向,树立崇高的职业信念,才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。弘扬教育家精神要陶冶高尚的道德情操。青年教师的言谈举止、行为习惯等对学生有着强烈的示范作用,教师不仅是学生学习知识的领路人,更是塑造学生道德品格的“大先生”。弘扬教育家精神要涵养扎实的学识。青年教师要始终以扎实的知识功底、过硬的教学能力、科学的教学方法启智润心、因材施教。弘扬教育家精神还要培养仁爱之心。“捧着一颗心来,不带半根草去”是青年教师应该始终学习和践行的精神,青年教师要不断锤炼自身的爱心、耐心、细心,尊重学生、理解学生、关怀学生,真正把为学、为事、为人统一起来。



--马克思主义学院教师 刘玥



习近平总书记在多次讲话中提到,要加强思想政治教育与学科教育的融合,推动全员、全过程、全方位的育人工作。在艺术学院,思政课教师要与其他学科教师合作,形成教育合力。我深刻认识到,艺术教育不仅仅是传授艺术技巧,更是思政教育的一部分。艺术作品、艺术创作的过程,本身就是思想和情感的表达。通过艺术作品,我可以帮助学生感受社会现实,传递正能量。在教学中,我会鼓励学生在创作中融入社会热点、历史文化等内容,引导他们通过艺术作品表达对社会、对民族、对人民的关怀与责任。

通过学习《论教育》,我对教育的根本任务、教师的使命、教育公平、创新人才的培养等方面有了更为深入的理解。作为一名艺术学院的思政课教师,我将继续坚定立德树人的教育理念,结合艺术教育的特点,不断创新教学方法,推动思想政治教育与艺术教育的融合,为培养德才兼备的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。



--马克思主义学院教师 刘震



有高质量的教师,才会有高质量的教育。习近平总书记高度重视教师队伍建设,发表一系列重要讲话、作出一系列重要指示批示,对教师队伍建设提出殷切希望和全面要求。新时代,我们要坚持把师德师风作为自身建设的第一标准,进一步夯实师德师风建设的成果,要将教育家精神和师德培育融入个人职业发展全过程,要自觉将教育家精神转化为自己的思想认同、内在要求和实际行动,不断提高自身道德修养,以德立身、以德立学、以德施教,以模范行为影响和带动学生,做学生为学、为事、为人的大先生,努力成为被社会尊重的楷模,成为世人效法的榜样,增强教育强国建设的责任感、使命感、紧迫感,奋力谱写教育强国建设崭新篇章。

--马克思主义学院教师 梁杰


习近平同志《论教育》重要著作,科学回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,深刻回答了新时代新征程为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大问题,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循,也为新时代思想政治教育工作提供了根本遵循和行动指南。
作为新时代的高校思想政治教育工作者,要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程。不断加强和改进新时代学校思想政治教育,教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。注重运用新时代伟大变革成功案例,充分发挥红色资源育人功能,不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地,促进铸牢中华民族共同体意识。把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来,凝心聚力建设中国特色社会主义教育强国,矢志不渝以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

--马克思主义学院教师 袁洁